2016年8月23日 星期二 晴

伊布告别巴黎时霸气地说，“我来时是国王，走时已是传奇”。帅帅未来成为什么样子的人我还不知道，不过我还是要从他来时的情形开始记起，虽然他现在不是国王，但我寄希望他能成为传奇。

8月20日~8月22日是明珠的三天入学准备日，8月22日召开家长会。基本上我都很重视，要欣然前往的。

上了四楼，一群家长像小学生一样在教室里乖乖听着和做笔记。下面是昨天当场做的笔记和感想：

明珠小学才成立13年，第一家承包制公立小学，听起来像是一家创业公司一样，脱颖而出是有原因的，无外乎是有一个很牛的校长(灵魂)、创新的课程体系、先进的教学寄希望他能成为理念、一群负责的老师和历届积攒的自信和经验。家长要信任和配合学校。

数学有基础数学和奥数两种常规课程，英语也有两种教材，所以上午有5节课。下午有语数外三节晚托做作业，理论上4点10回家就没有笔头作业了。周五三点多放学。总结起来就是3门课5本教材，每天7节正课和3节晚托班写作业。

低年级主要是培养习惯，举例学会削铅笔比会写字重要。晚上主要是自主阅读或听录音，亲子沟通更重要。

铅笔建议HB和2H，三角形（好削）;文具要朴素（不要花哨，吸引专注力；不要有香味，有毒）。

要少看电视少打游戏，不说影响视力，会发散专注力（专注力是我认可的，时隔五个月恢复训练我最关注的是专注力）。不感兴趣的也要坚持保持专注力。没有喜欢与否，所谓喜欢主要是有成就感，要帮助补上不擅长部分（偏科）。另外专注做事情时不要打断。

 第三个建议：要养成听的习惯，听的能力不够就学习不好。尽量做到说一遍就去做到，尽量缩小。训练方法：先倒水再把书拿过来，从一件事情开始慢慢加码。听的能力和能听懂执行。上课表现好是不断举手发言（专注和有思考），最怕是坐在那里装乖其实不知道想什么。

 第四个建议：培养认真做作业习惯。给予一个独立固定安静较小的空间，不要太大（专注力）。写字台、铅笔盒、闹钟没有花哨东西，尽量不要干扰，持续专注。

 第五个建议：培养劳动习惯。

 教导在学校听老师的话，有问题要找老师（前年入学第二天，因走错教室竟然趁入学混乱自己坐地铁回家了，我不禁赞叹这小孩胆大、能独立回家和上海的安全，但痛心不会寻求老师帮助）。家长要教育好寻求老师帮助，比如上课时上厕所。

 要善于和小孩沟通，让小朋友分享每天的喜怒哀乐，问事实而不要问对错。

 观察情绪，尤其是第一个月。判断孩子描述，辨别真伪和夸张程度。人际交往要引导，不要煽动，孩子间没矛盾。

9月成立家委会，每班5位，各有分工，比如财务等。 11月开放日，听课。 每月发放告家长书/通知，要有回执。 今天发校服，9月2日可以调换。