2021年11月14日 星期日 晴
小学以来，我从来没参加果家长会。家长会不谈实际成绩，只交流，如有问题也可以私下微信交流，下面是我结合家长会录音和照片的整理。
数学：
- 进度快，2.5年学完初中数学和部分高中数学。 家长要学会放手，极客 双减，课后只能做1.5小时作业，数学只分到几分之一的时间。（PS：据说去年天天写华师大的一课一练，今年双减没有了） 平时不练习，期中考试虽然难度不大，题量大，时间短，很多人就会做不完。
- 学生可能会断章取义转达老师的话；比如不建议多做题目。家长可以和老师直接沟通。
- 课堂活跃，纪律要维持，老师吃力。
- 记笔记：不要求详细笔记，一直在抄也没意思，重点要划一下，书上的概念课后认真复习
- 考试不会超出范围，平时要养好习惯。
- 主菜最主要，每周校内6次数学课。
- 小学可能都是前几名，到中学不可能每个人都是前几名，心态要调整。
英语：
- 教材一周一个单元的进度，16周阶段练习，20周期末
- 常规作业要求（课文，词组，笔记要熟背）： （1）Unit：课文重点字词，见晓黑板 （2）vocab，notes：笔记，见晓黑板 （3）校默/家默：晓黑板，AK（answer key） （4）错题本：两种不同颜色的笔（红笔把错误理由） （5）worksheet/worksheet AK：语法点，阅读 （6）听力：周末作业，一个单元/章节，适合自己的 （7）SSP报纸：阅读文章，词汇积累（晓黑板） （8）口语：期末占5分，音标，词汇，句子朗读，口头作文
- TFT 中一：英文歌曲学唱 中二：英语戏剧表演 中三：英文简版原著
语文：
- 一般课程：一周5节，部编版七年级+六年级古诗文
- 特需课程：语文小院士或其他特需
- 中一考察内容： （1）古诗文默写：课内讲过的都必须要背默 （2）古诗词赏析：课内对内容和情感的把握，比例不大，但现在要开始着手。先模仿后创作 （3）文言文阅读：除了教材篇目外，课外的也要拓展练习，建议每周做2-3篇课外的 （4）现代文阅读：后续有议论文，中一以现代文为主 （5）记叙文写作：整个初中都是记叙文 （6）名著导读或综合运用：十几本名著，平均每学期2本，教材里有，如朝花夕拾；实际问题用文字描述，概括分析
- 作业 （1）预习本 （2）随笔 （3）作文 （4）默写本 （5）配套练习册
- 预习本： （一）现代文阅读 （1）词语抄写 （2）评价 （3）问答 格式：写一行空一行 （二）文言文阅读 （1）作者 （2）出处 （3）词语解释 （4）句子翻译 （5）内容理解 预习的过程，引导孩子怎么去做
- 随笔本 隔周完成一篇，积累身边素材 写一行空一行，字都写得不错 不允许用修正带
- 作文本 当堂完成，写作素材比较单一
- 学习习惯 （1）听课习惯：要及时记录笔记，记录重要内容 （2）作业习惯：知道要做什么，然后才能怎么做好 （3）课桌、柜子要收拾好 （4）责任：要承担自己的责任
格十三： 中三小论文可以准备起来了。
某老师： 综评讲解：
- 校内直升没多大用处，但如果考外校的话有用。
- 成绩相关： （1）基础学科：语数英物化道法心理生命科学体育音乐等等 （2）兴趣拓展：社团课、溜冰、游泳、学课拓展课 （3）探究性课程：艺术探究（钢琴、艺术）；建模探究（IMMAX）；综合探究 （4）学业水平考：校内自行组织，不参加上海市的
- 社会实践 （1）社会实践累计课时 （2）社会实践获奖情况 （3）团队德育活动 （4）雏鹰争章 （5）先进个人荣誉称号：优秀少先队员、队长、美德少年 （6）国防、民防活动
- 身心健康与艺术修养 （1）体育比赛 （2）体育特长项目 （3）健康教育活动 （4）艺术活动 （5）艺术团队
- 创新与实践能力 （1）中三小论文 （2）科技活动项目 （3）创新实践工作站、科学研究院
- 基本信息 （1）典型事例：中一、中二（职业规划、乐于助人） （2）自我介绍：中三上
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